期刊文献+

基于层次分析法的工科专业学生科研能力量化评价研究——以宁波工程学院油气储运工程专业为例 被引量:1

Quantitative Evaluation Study on Scientific Research Competence of Oil Gas Storage and Transportation Engineering Majors Based on Analytic Hierarchy Process:A Case Study of Ningbo University of Technology
下载PDF
导出
摘要 新建地方本科院校缺乏针对性强、全面的工科专业学生科研能力评价体系,不利于学生科研能力的培养和提高。本文以宁波工程学院为例,通过文献分析和专家调查,确定了油气储运工程专业学生科研能力评价指标,并采用层次分析法得到指标权重值,为学生科研能力的评定提供一种量化的方法,也为新建地方本科院校工科专业学生科研能力评价提供参考。 The newly founded local universities are wanting in a well-targeted and comprehensive system to evaluate the research competence of engineering majors , which hinders the cultivation and improvement of the competence. The present paper , taking Ningbo University of Technology as a case in point and based on literature analysis and expert survey , decides on the indexes to evaluate the research competence of oil gas storage and transportation engineering majors , employs the ana-lytic hierarchy process to calculate the index weights and conducts the quantitative research.
机构地区 宁波工程学院
出处 《宁波工程学院学报》 2014年第2期95-100,共6页 Journal of Ningbo University of Technology
基金 宁波市教育科学规划研究课题(项目编号:YGH032)
关键词 层次分析法 油气储运工程 科研能力评价 Analytic hierarchy process oil gas storage and transportation engineering research competence evaluation
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献22

共引文献160

同被引文献15

引证文献1

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部