期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
CAI多媒体课件在舞蹈基本功教学中的应用——以《舞蹈解剖学》课程为案例
被引量:
6
下载PDF
职称材料
导出
摘要
CAI多媒体教学技术已经在各类学科的教学中得到充分应用,而在舞蹈基本功实训课堂中的应用却还处于研究阶段,本文以舞蹈解剖学在基本功实训课堂中的应用为突破口,进一步探索了(CAI)多媒体教学技术与舞蹈基本功实训课程结合的可能性和必要性。
作者
黄光临
机构地区
广东舞蹈戏剧职业学院
出处
《艺海》
2014年第6期143-145,共3页
关键词
CAI多媒体
舞蹈基本功
课件
积件
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
15
参考文献
6
共引文献
116
同被引文献
22
引证文献
6
二级引证文献
5
参考文献
6
1
周雅俐.
发挥舞蹈艺术魅力 提升大学生人文素质[J]
.剧作家,2008(5):130-131.
被引量:2
2
罗冬梅,刘桂华,董荣菂.
《运动解剖学》多媒体教学课件的研制[J]
.体育科学研究,2003,7(3):34-37.
被引量:7
3
孟尧.
浅析多媒体在民间舞蹈教学中的应用[J]
.黄河之声,2012(7):72-73.
被引量:4
4
陈新.
运动解剖学CAI课件图像素材的研究[J]
.沈阳体育学院学报,2005,24(5):95-97.
被引量:2
5
黎加厚.
从课件到积件:我国学校课堂计算机辅助教学的新发展(中)[J]
.电化教育研究,1997,18(4):50-53.
被引量:96
6
何维杰,常蕤,马志凌.
多媒体技术在大学教学中应用的探讨[J]
.机械工业高教研究,2002(1):57-60.
被引量:11
二级参考文献
15
1
苗雪兰,乔凤杰.
体育标准动作多媒体数据库系统的设计与实现[J]
.体育科学,1999,19(3):33-36.
被引量:17
2
汪华侨.应用PowerPoint制作助教型断层组织学CAI课件的体会[J].中国断层影像组织学杂志,1999,(1):15-15.
3
武祥村.CAI的基础研究和技术应用[M].北京:清华大学出版社,1997..
4
任国山.脑血管应用组织CAI课件的开发[J].中国断层影像组织学杂志,2000,(1):4-4.
5
顾德明.运动解剖举图谱[M].北京:中国科学技术出版社,1999.
6
全国体育学院教材委员会.运动解剖学[M].北京:人民体育版社,2000.
7
曹佳坞.
舞蹈课多媒体教学设计“空间”思辨[J]
.电化教育研究,2008,29(2):86-88.
被引量:1
8
王永盛.
体育竞技动作运用计算机辅助设计的可行性研究[J]
.北京体育大学学报,1998,21(1):90-94.
被引量:10
9
杨琬,冯张昌.
对研制体操技术教学 CAI课件的初探[J]
.北京体育师范学院学报,1999,11(1):62-69.
被引量:27
10
张颖洁,韩锡斌,杨芳,张冰.
基于Internet的体育多媒体网络课件的教学设计[J]
.体育科学,2001,21(5):40-42.
被引量:36
共引文献
116
1
崔文丽.
多媒体教学杂谈[J]
.中北大学学报(社会科学版),2007,23(S1):150-153.
被引量:9
2
张佰清.
食品机械设备多媒体课件的开发与思考[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2005,7(4):506-508.
被引量:6
3
邵志刚.
基于校园网的多媒体积件库的构建与研究[J]
.山西师范大学学报(自然科学版),2008,22(z1):107-109.
被引量:1
4
朱彩兰.
浅谈多媒体课件的制作原则[J]
.中华女子学院山东分院学报,2002(1):52-54.
被引量:3
5
杨青,翁国秀,包明龙,姚丽梅.
用积件构建课堂实用型CAI课件[J]
.玉林师范学院学报,2009,30(5):126-129.
6
李梁.
浅析高校“思政课”教学媒体形态演化的支撑理论[J]
.黑龙江史志,2010(11):163-164.
7
高霄汉,高霄鹏.
机械设计基础课程积件系统设计研究[J]
.机械,2009,36(S1):36-38.
8
袁昱明.
论网上远程教育信息资源的组织管理[J]
.中国电化教育,1998(8):52-56.
被引量:1
9
翟金霞,叶冬青.
Powerpoint技术促进预防医学教学[J]
.疾病控制杂志,2004,8(4):318-320.
被引量:3
10
陈炳木.
实用型积件系统的研究[J]
.中国电化教育,2004(7):72-73.
被引量:6
同被引文献
22
1
王晓玲.
多媒体技术在高校舞蹈理论教学中的应用[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2012,36(2):159-160.
被引量:11
2
齐昕.
看见音符的舞蹈——合理运用多媒体教学提高音乐课堂效率[J]
.中国信息技术教育,2010(23):63-64.
被引量:2
3
张先敏.
进一步活跃校外舞蹈教学和创作——2002年北京校外系统舞蹈教学成果展示活动有感[J]
.舞蹈,2002(12):33-35.
被引量:1
4
刘菲.
芭蕾舞教学训练方法的特点——从古典芭蕾舞蹈基本功教学训练谈起[J]
.大众文艺(学术版),2013(13):258-259.
被引量:19
5
崔宗祥.
另辟蹊径,舞伽相融——对成人舞蹈基本功训练方法的创新探索研究[J]
.山东体育学院学报,2013,29(5):74-78.
被引量:7
6
刘旭东.
“舞出时代气息”——浅析现代多媒体在舞蹈教学中的运用[J]
.音乐时空,2014(5):154-154.
被引量:1
7
杨勤.
探究高校舞蹈基本功训练课程的教学方法及其应用[J]
.大众文艺(学术版),2014(23):256-257.
被引量:14
8
王优华.
浅论在舞蹈基本功教学中开发学生的思维与意识[J]
.教育观察,2014,3(34):59-61.
被引量:2
9
李倩.
“生本”视角下多媒体技术在舞蹈教学中的应用[J]
.教育与职业,2015(3):191-192.
被引量:10
10
任绮,盛佳洁.
高师舞蹈解剖学课程与体育舞蹈教学改革的探索与思考[J]
.当代体育科技,2014,4(34):7-8.
被引量:3
引证文献
6
1
谢鲤芯.
舞蹈解剖学在中国古典舞基训课堂的运用[J]
.大众文艺(学术版),2019(1):213-214.
被引量:2
2
姜黎黎.
浅谈师范学校舞蹈教学中的多媒体应用[J]
.艺术教育,2017(8):48-49.
3
李璐璐.
高职教育舞蹈基本功课程建设的理性思考[J]
.新课程研究(中旬),2018,0(5):42-43.
被引量:2
4
李泉泉.
“生本”视角下多媒体技术在舞蹈教学中的应用[J]
.读天下,2016(18).
5
于永志.
钢琴伴奏在舞蹈基本功课程教学中的有效应用[J]
.佳木斯职业学院学报,2023,39(8):112-114.
被引量:1
6
李洋,刘璐.
舞蹈新教法在基训类课程中的运用[J]
.艺术品鉴,2019(2Z):154-155.
二级引证文献
5
1
解冰.
舞蹈解剖学的研究初探[J]
.尚舞,2021(14):66-67.
被引量:2
2
杨雪晴.
中国古典舞身韵在舞蹈教学中的作用和价值[J]
.大观(论坛),2019(12):104-105.
被引量:4
3
薛思然.
基本功训练在民族舞中的作用探讨[J]
.艺术评鉴,2024(12):68-73.
4
张萌萌.
高职教育舞蹈基本功课程建设的理性思考[J]
.课程教育研究,2019(46):238-238.
被引量:1
5
王鹤松.
对高职舞蹈基本功训练方法的分析[J]
.中国文艺家,2019(1):260-260.
被引量:1
1
徐红.
浅谈“CAI”在农村小学英语教学中的运用[J]
.吉林省教育学院学报(小学教研版),2010(4):121-121.
2
蔡思岚.
谁是“笨蛋王”[J]
.广东第二课堂(小学版),2003,0(21):31-31.
3
孙丹萍.
基于芭蕾基训教师衡量标准的研究[J]
.通俗歌曲,2014(11X):58-58.
4
嘟嘟.
我的画家梦[J]
.学生天地(小学低年级),2015,0(11):6-7.
5
郑雪霞,吴竹平(点评).
让孩子在故事乐园里成长——PEP《小学英语》Book 5 Unit 4 Story time[J]
.小学教学设计(英语),2006(9):50-52.
6
陈柳.
探究高校舞蹈基本功的训练与教学[J]
.通俗歌曲,2015,0(12X):151-151.
被引量:1
7
翟杰.
向命运挑战 配合课文《海伦·凯勒》[J]
.新语文学习(小学高年级),2006,0(3):53-54.
8
闫歌.
高校舞蹈基本功训练教学研究[J]
.青春岁月,2013,0(21):182-182.
被引量:2
9
曾焯.
舞蹈基本功研究之我见[J]
.大众文艺(学术版),2011(21):116-116.
被引量:3
10
温生昌,黄向荣.
追梦新星[J]
.广东第二课堂(小学版),2003,0(10):8-10.
艺海
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部