摘要
物理化学是化工和环境类专业本科生的主干课程，为了提高物理化学教学质量，我们在改革教学内容的同时，对考试方法也进行了新的探索，采用了“平时＋机考＋期末”的考试模式。实践表明：这种措施增强了学生学习的主动性和自觉性，使学生由过去的被动学变为主动学，学习的积极性明显提高。
出处
《科教导刊（电子版）》
2014年第13期55-56,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2012年辽宁省教育厅教学改革项目（20120813）和辽宁工业大学教学改革项目资助.
