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浅谈高校学生奖学金激励功能的发挥 被引量:3

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摘要 高校奖学金是学生学习的激励手段。在我国高校奖学金设立、宣传、评定和发放的现状中存在着诸多问题,严重制约了奖学金的功能发挥。本文试图从教育心理学角度探讨分析我国高校奖学金设立、宣传、评定和发放现状的不合理性,从科学制定奖学金制度,正确看待奖学金的基本属性,建立奖学金评定配套制度等方面提出发挥奖学金激励功能的对策。
作者 吕烈平
出处 《教育教学论坛》 2014年第38期8-9,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献18

共引文献104

同被引文献30

  • 1文然,周洪芳,王春明.高校奖学金使用情况的调查与分析[J].北京工业大学学报(社会科学版),2003,3(S1):49-51. 被引量:7
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  • 8国开学[2015]1号关于开展2014年度奖学金评选工作的通知.
  • 9国开学[2015]2号关于印发《2014年度国家开放大学士官奖学金评选工作实施方案》的通知.
  • 10闫开学[2015]3号关于印发《2014年度困家开放大学残疾人教育阳光奖学金评选工作实施方案》的通知.

引证文献3

二级引证文献9

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