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《材料科学基础》课程研究性教学模式的探索 被引量:10

On Exploration of Research-Based Teaching in Materials Science Foundation
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摘要 分析了《材料科学基础》课程存在的教材选择缺乏科学性、授课方式缺乏研究性等问题,提出了基于学部/学院专业特色科学选择教材和贴合学部/学院科研特色开展研究性教学的改革,此类改革和实践有利于培养创新型人才. This paper analyzes the shortages and problems in the selection of teaching materials and teach- ing methods in materials science foundation course. Based on the analysis, a workable reformation has been proposed that the selection of teaching materials and the application of research-based teaching models should be performed under the consideration of the special characteristics of the school. Such reformation is beneficial to the cultivation of innovative characters.
出处 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2014年第6期138-140,共3页 Journal of Southwest China Normal University(Natural Science Edition)
基金 西南大学教育教学改革研究重点项目(2012JY001) 西南大学博士基金资助项目(SWU112043)
关键词 材料科学与工程专业 材料科学基础 教材 改革 materials science and engineering materials science foundation teaching materials innovation
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参考文献3

二级参考文献6

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