摘要
积极研发科学、实用、高效的《警务心理》课程教学大纲,并在该课程教学过程中逐渐形成"教、学、练、战"一体化,把课程知识传授、职业精神培养、警务技能培训和专业能力教育贯穿全过程,创建公安职业特色鲜明的课程教学体系,这是摆在我们面前的现实课题。本文主要通过对警务心理概念、课程教学目标、课程模块构建和具体内容安排、课程教学方法的改革完善等方面的深入探讨,提出创新性教学改革见解。
出处
《浙江警察学院学报》
2014年第3期97-101,共5页
Journal of Zhejiang Police College
基金
2010年度浙江省教育科学规划研究课题"能力培养导向的<警务心理>教学体系构建"的研究成果
项目编号:SCG517
