摘要
在对应用型本科院校网络工程师方向学生学习情况及《网络应用程序设计》课程进行调查研究的基础上,对该门课程的教学内容体系及教学方法进行了改革,并针对该门课程的特点,对课程的实践环节和考核方式等进行了改革和实践。经过这些改革,可有效地提高学生的学习兴趣及相应的学习效果,并对其将来的毕业设计及就业带来巨大的帮助。
出处
《福建电脑》
2014年第4期65-67,共3页
Journal of Fujian Computer
基金
河南省教育厅2014年度科学技术研究重点项目(项目编号:14B520039)
