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大数据时代思想政治教育的微传播化 被引量:64

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摘要 大数据时代催生了思想政治教育传播的新环境,迫切需要我们深入了解和把握大数据的特征、核心价值、本质。同时,大数据也带来了思想政治教育传播形态的深刻变革,使其日益呈现出载体迷你化、信息精简化、对象细分化、结构扁平化的趋势。但大数据也是一把双刃剑,需要我们树立起全面性、模糊性、开放性的大数据思维,培养良好的数据搜集、选取、分析、运用的能力,警惕思想政治教育微传播中的"信息茧房"效应,缩小"信息鸿沟",从而在驾驭数据、灵活运用微媒体中不断推进思想政治教育的微传播。
作者 刘辉
出处 《思想理论教育》 CSSCI 北大核心 2014年第6期81-85,共5页 Ideological & Theoretical Education
基金 国家社科基金重大招标项目"中国共产党与青年研究"(项目编号:2011&ZD069) 教育部规划基金项目"新中国成立以来思想政治教育的历史和经验研究"(项目批准号:11YJA710080) 重庆市文科重点基地项目"思想政治教育学学科理论体系演变研究"(项目编号:105110-20500313)的阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献7

  • 1U. Friedman, "Big Data:A Short History",http://www.foreignpolicy.com/ articles/2012/10/08/big_data.
  • 2[英]维克托·迈尔—舍恩伯格,肯尼斯·库克耶.大数据时代:生活、工作与思维的大变革[M].盛杨燕、周涛译.杭州:浙江人民出版社,2013.157.
  • 3姜峰.2011年全球数据总量1.8ZB,当“大数据”来敲门[N].人民日报,2012-12-24.
  • 4[日]城田真琴.大数据的冲击[M].北京:人民邮电出版社,2013:34-51.
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  • 6[美]桑斯坦.信息乌托邦:众人如何生产知识[M].译者:毕竞悦.北京:法律出版社,2008:10.
  • 7[英]维克托·迈尔-舍恩伯格.删除[M].译者:袁杰.杭州:浙江人民出版社,2013:2.

共引文献47

同被引文献311

引证文献64

二级引证文献421

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