摘要
总结护理临床教学中的一些环节质量控制的初步体会。认为 :建设一支精干的护理临床教学队伍 ,为护生创造良好的实习环境 ,采用多种形式的教学方法 ,是提高护理教学质量控制的重要手段。运用动态性评价和终点性评价的临床实习评价是护理教学中的教与学质量控制的有效方法。
出处
《解放军护理杂志》
2001年第2期33-35,共3页
Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army
关键词
临床教学
护理教育
质量控制
clinical teaching
nursing education
quality control