期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

创新教育的作用及其途径被引量：2

下载PDF

导出

摘要创新教育是素质教育的重要内容之一，创新教育就是使整个教育过程被赋予创新的特征，使受教育者得到全面发展，使教育的目的得以充分实现．因而创新教育只有从关注受教育者个性的全面发展、注重培养受教育者的主体精神、综合构建创新教育模式等入手，才能使素质教育真正落到实处．

作者余雪华

机构地区宁波大学党委办公室

出处《宁波大学学报（教育科学版）》 2000年第4期41-42,共2页 Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)

关键词创新教育素质教育个性主体精神学生

分类号 G40－012 [文化科学—教育学原理] G521 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献11

1凌丹.CAD技术在《机械设计》课程设计中的应用[J].实验科学与技术,2005,3(z1):51-52. 被引量：7
2尹小琴,谢俊,马履中.基于产品实现过程的"机械原理及设计"实践改革[J].高校教育管理,2003(1):80-82. 被引量：3
3匡兵,黄美发,孙永厚,王振甫.《机械设计课程设计》的改革与探索[J].桂林电子工业学院学报,2005,25(4):67-69. 被引量：17
4张宁玉,刘轩,宋洪胜,史晓新.光电信息技术实验与大学生创新能力的培养[J].理工高教研究,2007,26(4):119-121. 被引量：9
5林远艳.谢云峰.基于高职机械类的人才培养模式思考[J]科技信息（学术版）,2007(24).
6解后循,时忠明,吴凡.高职《机械设计基础》课程设计的现状与对策[J].职业教育研究,2008(6):79-80. 被引量：3
7叶婷.浅议多媒体在机械教学中的应用[J].大众科技,2008,10(8):167-167. 被引量：4
8李磊,席同金.浅谈机械设计课程的创新[J].管理观察,2009(9):140-141. 被引量：1
9邹运梅,全腊珍,熊耐新.深化实验教学改革,培养创新实践能力[J].机电产品开发与创新,2009,22(6):202-204. 被引量：10
10魏军英,李学艺,齐秀丽.《机械设计基础》课程的创新教学探讨[J].装备制造技术,2011(1):172-173. 被引量：10

引证文献2

1谢俊,尹小琴,马履中.《机械原理及设计》课程设计创新能力的培养[J].山东教育学院学报,2006,21(4):23-25. 被引量：13
2李良军,龙振宇.创新教育在机械设计课程设计教学中的运用[J].高等建筑教育,2003,12(3):102-104. 被引量：21

二级引证文献34

1凌丹.CAD技术在《机械设计》课程设计中的应用[J].实验科学与技术,2005,3(z1):51-52. 被引量：7
2杨达毅,陈丽敏.机械原理课程的教学改革研究与实践[J].长春工程学院学报（社会科学版）,2008,9(1):86-88. 被引量：5
3匡兵,黄美发,孙永厚,王振甫.《机械设计课程设计》的改革与探索[J].桂林电子工业学院学报,2005,25(4):67-69. 被引量：17
4张宁玉,刘轩,宋洪胜,史晓新.光电信息技术实验与大学生创新能力的培养[J].理工高教研究,2007,26(4):119-121. 被引量：9
5林远艳,秦英华.基于创新能力培养的《机械设计基础》实践环节改革[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2007,12(3):31-32. 被引量：1
6解后循,时忠明,吴凡.高职《机械设计基础》课程设计的现状与对策[J].职业教育研究,2008(6):79-80. 被引量：3
7司慧.改革机械原理和设计课程设计的探索与实践[J].太原理工大学学报（社会科学版）,2008,26(B06):39-41. 被引量：9
8叶婷.浅议多媒体在机械教学中的应用[J].大众科技,2008,10(8):167-167. 被引量：4
9李磊,席同金.浅谈机械设计课程的创新[J].管理观察,2009(9):140-141. 被引量：1
10卿艳梅,汪刘一,王慰祖.机械设计基础课程设计改革与实践[J].湖南科技学院学报,2009,30(8):135-137. 被引量：8

1杨德山.综合构建个性化教育模式[J].青岛教育学院学报,2000,13(4):69-72. 被引量：4
2杨德山.综合构建个性化教育模式[J].常熟高专学报,2000,14(6):22-24. 被引量：7
3胡彦新,伍艺凭.集约化:农村远程教师培训的新思路[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2011,12(3):110-111.
4伍艺凭.三维视域下教师职业倦怠的消解[J].当代教育论坛（综合版）,2011(3):81-82.
5窦珂,郭峰,刘建华.综合构建指导性教与主动性学的教学模式[J].教学与管理（理论版）,2001(12):30-33. 被引量：2
6赵悦平.职业生涯规划课程建设与大学生人文素质培养[J].继续教育研究,2012(5):118-120. 被引量：5
7肖利宏.《综合构建教育新体系的研究与实验》课题通过鉴定[J].教育研究与实验,1994(1):32-32.
8赵宋光.关于“综合构建”的概念的几点说明[J].教育研究,1988,9(6):55-57.
9赵健,郭绍青.网络环境下教师学习共同体运行效果的调查分析[J].中国电化教育,2013(9):78-81. 被引量：17
10李江林,张应强.关于科学教育观的探讨[J].教育探索,2004(7):48-50. 被引量：1

宁波大学学报（教育科学版）

2000年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部