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运用护理程序 改革药理教学 被引量:5

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摘要 本文运用护理程序,提出通过增改药理学总论、药物不良反应、用药护理、护理用药讨论等教学内容,并采用"二段式"授课计划,对护理药理教学进行大胆改革,以适应临床整体化护理的需要.
作者 肖永新
机构地区 深圳卫生学校
出处 《中等医学教育》 2001年第3期59-60,共2页
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