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运用护理程序 改革药理教学
被引量:
5
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摘要
本文运用护理程序,提出通过增改药理学总论、药物不良反应、用药护理、护理用药讨论等教学内容,并采用"二段式"授课计划,对护理药理教学进行大胆改革,以适应临床整体化护理的需要.
作者
肖永新
机构地区
深圳卫生学校
出处
《中等医学教育》
2001年第3期59-60,共2页
关键词
护理程序
药理教学
改革
教学内容
授课计划
护理专业
药理学
分类号
R96-4 [医药卫生—药理学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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