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浅谈大学生主体性的培养和完善被引量：8

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摘要学习能力的高低是衡量大学生素质优劣的重要指标，加强能力培养是高等学校教学改革的核心内容，也是提高高等学校培养人才质量的关键。

作者黎晓杰

机构地区西南师范大学经济政法学院

出处《北方论丛》 2001年第2期126-128,共3页 The Northern Forum

关键词高等教育教学改革大学生主体性培养学习能力培养

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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北方论丛

2001年第2期

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