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以提高综合技能为目标的临床护理教学改革被引量：3

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摘要整体护理工作模式对护士素质提出更高的要求,护士必须具备与职业相匹配的心智技能.以提高综合技能为目标的临床护理教学改革各项活动,能根据学生的认知特点和教学目标的总体要求,有效地将教学内容整合、联结、转移,使学生在实践中能灵活运用,综合技能得到提高.

作者周佳周宗芳

机构地区广州第一军医大学珠江医院

出处《卫生职业教育》 2001年第4期31-32,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词综合技能临床护理教学改革护士护理教学教学方法认知心理学教学内容

分类号 R47－4 [医药卫生—护理学] G642.0 [文化科学—高等教育学]

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卫生职业教育

2001年第4期

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