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中学英语课堂三课型教学法

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摘要中学英语的教学应该考虑教学的实际环境与教学条件 ,而不能一味照搬引进的教学路子甚至具体教学方法。既然在我国大部分地区不存在外语习得的条件 ,就应该将英语各项知识技能分解教学 ,即采用三课型进行教学。

作者范东生

机构地区安徽教育学院外语系

出处《安徽教育学院学报》 2001年第4期120-121,123,共3页 Journal of Anhui Institute of Education

关键词英语学习三课型教学法教学原则中学英语教学课堂教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G632.4 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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安徽教育学院学报

2001年第4期

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