摘要
实习是高校教学必不可少的重要环节。通过实习环节可以验证、补充课堂所学知识,提高学生观察能力、动手能力和实践能力。但是,一段时间内高校普遍存在重理论、轻实践的倾向,消极吸取“文革”期间忽视理论的教训,只重视理论教学,忽视实习教学,致使学生缺乏现场知识,动手能力和实践能力很差,毕业后相当一段时间不能独立胜任工作。因此,实习教学的改革势在必行。
出处
《吉林化工学院学报》
CAS
1991年第3期39-41,共3页
Journal of Jilin Institute of Chemical Technology
