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贫困地区教育资源的开发利用 被引量:38

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摘要 开发利用贫困地区教育资源 ,是缩小贫困地区与发达地区教育差距的关键。本文从动态的角度 ,即从开发利用的角度 ,对教育资源进行结构分类研究 ,把教育资源分为四类 :原生教育资源、延生教育资源、再生教育资源、创生教育资源。对教育资源重新认识和分析的目的 。
作者 王嵘
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第9期39-44,共6页 Educational Research
  • 相关文献

参考文献6

  • 1《教育大辞典》.上海教育出版社,第6卷,第250页.
  • 2.《教育大辞典》(第1卷)[M].上海教育出版社,1990年版..
  • 3王锡宏,王长主编.《民族教育经济学》.知识出版社,第62页.
  • 4雅克·哈拉克著.《投资于未来》.教育科学出版社,第16页.
  • 5郝克明主编.《市场经济与教育改革》.广西教育出版社,1996年版.
  • 6邱渊著.《教育经济学导论》.人民教育出版社,1989.

共引文献2

同被引文献272

引证文献38

二级引证文献210

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