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对职业教育中化学实验改进的探索

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摘要鼓励学生的求知欲望,改变学生按讲义做实验的模式,培养学生的实验操作技能,将独立思考能力和创新思维贯穿于实验教学的改进中.

作者杨其绛马小琴

机构地区上海第二医科大学附属卫生学校

出处《卫生职业教育》 2001年第9期18-19,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词职业教育化学实验改进实验操作技能培养化学教学实验模式教师科研能力

分类号 O6－4 [理学—化学] G712.431 [文化科学—职业技术教育学]

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卫生职业教育

2001年第9期

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