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教学有效性之探讨被引量：4

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摘要有效性:一条重要的教学原则教学原则,是教师在教学过程中的指导原则,遵照这些原则从事教学,可以求得较好的教学效果,而贯串于众多的教学原则之中的一个重要思想是教学的有效性。

作者樊慕曾

机构地区南京政治学院教育学教研室

出处《教育与职业》北大核心 1991年第8期1-2,共2页 Education and Vocation

关键词教学理论教学效果

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教育与职业

1991年第8期

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