出处
《教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第8期30-33,共4页
Educational Research
参考文献7
-
1蔡元培全集,第5卷,中华书局,1984年版,第501,509页.
-
2席勒.美育书简[M].北京:中国文联出版公司,1984..
-
3.列宁全集(第20卷)[M].人民出版社,1984..
-
4.论语·雍也[M].,..
-
5论语·秦伯[M].
-
6.蔡元培全集(第4卷)[M].北京:中华书局,1984..
-
7黑格尔.美学,第一卷,商务印书馆,1981年版,第78页.
共引文献239
-
1张沛.高校艺术审美教育的现状及其对策分析[J].鞍山师范学院学报,2007,9(6):94-95. 被引量：6
-
2蔡炜.经济学快乐原则的哲学思考[J].江西师范大学学报（哲学社会科学版）,2006,39(6):8-14.
-
3平飞.略论中华民族个性及其当代培育[J].贵州民族研究,2005,25(6):20-26.
-
4杨庆东.20世纪中国婚恋文学的道德叙事样态[J].商丘师范学院学报,2004,20(3):46-51. 被引量：2
-
5崔景明.简论系统思维方法与思想政治教育中的美育结合[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2001,15(z1):5-7.
-
6温钦虎.也论孔子的中庸思想[J].甘肃理论学刊,2000(3):38-42.
-
7梁广成.审美教育与大学生全面发展[J].文教资料,2008(4):204-205.
-
8姚万禄.当代中国民族地区农村教育的特色模式及其绩效[J].社科纵横,2008,23(11):133-135.
-
9赵瑞平.对高校美育的思索[J].文教资料,2008(24):134-136.
-
10穆颜杰,王冰冰.哲学与生活关系的辨证觉解[J].长白学刊,2007(1):22-25. 被引量：1
同被引文献57
-
1曾繁仁.试论美育的本质[J].文史哲,1985(1):53-60. 被引量：26
-
2陈科美.全面发展的教育需要包括美育[J].上海师范大学学报（哲学社会科学版）,1979,8(1):157-159. 被引量：4
-
3柳松.美育的目标与文化选择[J].教育理论与实践,1995,15(3):57-59. 被引量：4
-
4何齐宗.教育美感刍议[J].教育学术月刊,1995(4):6-8. 被引量：3
-
5李范.审美教育与社会改革[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1993(3):18-24. 被引量：9
-
6张武升.美育与人的全面发展[J].西南师范大学学报（哲学社会科学版）,1987,19(S2):1-8. 被引量：2
-
7杜卫.追问美育的本体论意义[J].天津社会科学,1991(2):55-56. 被引量：1
-
8明鉴.新技术革命与审美教育[J].教育研究与实验,1986(1):26-29. 被引量：1
-
9李榷.美育任务之我见[J].教育评论,1986(5):76-77. 被引量：1
-
10郭家明.美育必须与德智体相辅而行[J].浙江师范大学学报（社会科学版）,1982,8(3):70-74. 被引量：1
引证文献8
-
1邓达.试论和谐教育场的构建及其教育功用[J].教学与管理（理论版）,2004(7):3-4. 被引量：4
-
2路镇美.学校健康教育实践和探讨[J].黔南民族医专学报,2003,16(2):124-125.
-
3李铮.学校德育课程审美化教学刍议[J].乐山师范学院学报,2005,20(11):100-103.
-
4侯彦斌.美育:始于审美感兴能力的培养[J].甘肃高师学报,2006,11(6):112-114.
-
5苟晓梅,李安定.论美育对构建和谐校园的促进作用[J].大众文艺（学术版）,2010(23):346-347.
-
6司尚林,傅晨.基于通识美术教育提升大学生美育素养的研究——以同济大学为例[J].决策与信息,2015(35):119-120.
-
7王雅丽,杨文婷.近四十年我国学校美育研究分析及未来展望[J].成都师范学院学报,2022,38(1):40-46. 被引量：1
-
8何齐宗,苏兰.教师美育研究:发展审视与未来路向[J].天津市教科院学报,2022,34(5):5-11. 被引量：2
二级引证文献7
-
1蒙晓全,李娜,郑爱莲.体育教学中“场”的存在及其作用机制[J].教学与管理（理论版）,2007(8):103-104. 被引量：1
-
2李艳翎,张恒波.论教育场[J].湖南师范大学教育科学学报,2010,9(1):51-54. 被引量：17
-
3吕艳玲,周梅芳.论高校女子防身术课程的教育场[J].武术研究,2016,1(2):76-77. 被引量：2
-
4邹圆.体育运动食品功效作用机制及市场动态分析[J].食品与发酵科技,2020,56(1):93-95. 被引量：2
-
5丁同芳,卢长娥.《理想国》的美育思想及其对我国学校美育的启示[J].成都师范学院学报,2022,38(8):78-83. 被引量：2
-
6王荣美.美育视野下初中音乐课程教学策略探究[J].艺术科技,2024,37(2):227-229.
-
7何睦,于慧丽.外求与内铄:严修与近代中国女子教育的发轫[J].天津市教科院学报,2024,36(3):86-94.
-
1丛悦.中等职业学校的舞蹈艺术教育与素质教育[J].职业技术教育研究,2005(10):32-32.
-
2杨贵仁.将美育融入学校教育全过程[J].中国音乐教育,2002(1):4-5. 被引量：11
-
3刘士骧.将美育融入学校教育之中[J].鞍山社会科学,2002(6):57-58.
-
4杜玲.大学语文的美育关节[J].彭城职业大学学报,2000,15(4):47-47.
-
5王健.如何寓美育于高职院校各学科教育中[J].资治文摘（管理版）,2009(2):161-161.
-
6陈迎.谈中学生的美育素质教育[J].成才之路,2010(32):57-58. 被引量：1
-
7赵志伟.素质教育中如何渗透美育[J].教育教学论坛,2010(35):142-142.
-
8罗钧梅.浅析将美育融入学校教育全过程[J].攀枝花学院学报,2003,20(4):56-57.
-
9曹晖.关于思想政治教育中的审美教育[J].辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,1999(1):38-41. 被引量：3
-
10晏斌.在化学教学中培养学生的审美素质[J].群文天地（下半月）,2011(7):191-191. 被引量：1
;
