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论教育过程的审美设计被引量：6

On the Aesthetic Design of the Educational Process

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摘要教育过程的审美设计是教育教学活动中一种特殊的审美活动。它具有丰富的内涵和形态，是目的与手段的高度融合，内容与形式的完美结合，艺术与技术的深层整合，教育活动与审美活动的自然契合。它以强调实用与审美相结合和着眼于人的全面素质的提高为特征而区别于一般的教育设计活动和艺术审美活动。

作者谢丽玲

机构地区湖南师范大学<湖南师范大学学报>编辑部

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2001年第3期24-27,共4页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词教育过程审美设计审美活动教学活动审美结构中小学艺术技术审美问题

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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中国教育学刊

2001年第3期

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