期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

科学教育与人文教育的融合被引量：3

Integration of Science Education and Human Education

原文传递

导出

摘要科学教育与人文教育的融合是当今教育的发展趋势。本文明确了科学与人文的功用 ,从理论上说明了科学认识与人文认识两种认识方式的区别与联系 ,并将理论联系实际 ,认为科学教育与人文教育的融合应从“为学”层面上升至“为道”层面。

作者郭昊龙

机构地区华中科技大学教育科学研究院

出处《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2001年第9期25-30,共6页 Global Education

关键词科学教育人文教育发展趋势

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献3

1朱熹.四书章句集注[M].中华书局,1996..
2涂又光.论人文精神.中国大学人文启思录[M].华中理工出版社,1996..
3蔡元培.科学之修养.蔡元培全集．第三卷[M].,..

共引文献4

1杨恩成.论唐前山水文化及其衍进特点[J].深圳大学学报（人文社会科学版）,2005,22(2):85-89. 被引量：1
2张红珍.韩婴论忠[J].天水师范学院学报,2005,25(4):50-52.
3景怀斌.儒家思想对于现代心理咨询的启示[J].心理学报,2007,39(2):371-380. 被引量：40
4谭明冉.外在规范和道德意识自觉在德性养成中的作用[J].社会科学研究,2002(2):70-73. 被引量：4

同被引文献10

1廖湘阳.科学教育与人文教育整合的实现[J].教育科学,1999(2):1-4. 被引量：14
2周登蒿,李林,陆作生,董翠香,盛小明.体育教学入文性的思考[J].体育科学,2002,22(5):10-13. 被引量：121
3宋继新.竞技教育学[M].北京:人民体育出版社,2001..
4杨叔子.科学人文和而不同[N].科学时报,2002-06-14.
5邵长生.21世纪我国高校体育教学目标的探讨[J].现代情报,2001,(4).
6教育部基础教育司.幼儿园教育指导纲要(试行),2002.
7卢梭;李平沤.爱弥尔,1985.
8薛天祥,荀渊.博士笔谈:人文教育与科学教育新探人文教育、科学教育及相关概念辨析[J].江苏高教,2000(3):39-51. 被引量：18
9张华.教育与人的主体性发展——新主体教育论纲[J].教育理论与实践,2002,22(7):1-6. 被引量：37
10张俊.后现代主义与幼儿科学教育[J].早期教育（上半月）,2003(3):2-3. 被引量：13

引证文献3

1郭志宏,郭建雄.科学教育与人文教育融合的探索[J].前沿,2005(5):67-69. 被引量：3
2赵丽光,邵长生,苗春播,孟丽.论人文精神应成为体育教学之目标[J].吉林体育学院学报,2003,19(3):38-39. 被引量：4
3覃江梅.幼儿科学教育存在的偏差及其应对策略[J].基础教育研究,2003(12):43-45. 被引量：7

二级引证文献14

1张建敏.试论科学和人文教育融合背景下的师范生素质培养[J].大家,2010(10):172-172.
2成永红,任来峰.高等教育:科学教育与人文教育的统一[J].山西高等学校社会科学学报,2006,18(2):105-106. 被引量：3
3施今.新疆高校人文教育与科学教育和谐统一的对策和途径[J].新疆大学学报（哲学社会科学版）,2007,35(4):31-34.
4万磊.浅析高校体育教学中的体育人文精神培养[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2009,30(4):109-110. 被引量：11
5秦广智.高校体育教学中融入人文精神的分析[J].体育世界,2011(2):85-87. 被引量：8
6兰成华,郭娜.幼儿个性培养与幼儿园活动区教育研究[J].教育界（高等教育）,2013(3):190-190.
7傅翔.学前儿童科学教育中存在的问题与对策[J].吉林省教育学院学报（中旬）,2013,29(9):77-78. 被引量：2
8徐珑宾.学前儿童科学教育问题探究与解答[J].赤子,2015(2):209-209.
9沈吟.美国《新一代科学教育标准》对我国学前儿童科学教育的启示[J].台州学院学报,2015,37(5):76-79.
10张宇芳.对在初中创立“小长征”体育锻炼项目的探讨[J].当代体育科技,2015,5(31):153-154.

1郑声文,陈为旭.独立学院科学教育与人文教育的融合问题与对策[J].经济与社会发展,2009,7(8):135-138.
2贺毅.科学教育与人文教育的融合[J].云南师范大学学报（哲学社会科学版）,2003,35(4):97-100. 被引量：1
3张绍红.传统文化教育与理工科大学生人文素质的培养[J].管理观察,2009(35):202-203.
4倪宝汉.略论科学教育与人文教育的融合[J].东北师大学报（哲学社会科学版）,2004(4):144-148. 被引量：13
5周远清.树立新的教育理念推进科学教育与人文教育的融合[J].中国大学教学,2002(2):4-5. 被引量：33
6孔养涛.高校人才培养的契合点——科学教育与人文教育的融合[J].陕西教育（高教版）,2012(3):54-54.
7李红婷.论科学教育与人文教育融合的价值取向[J].临沂师范学院学报,2004,26(5):131-134. 被引量：4
8罗新湘,文瑞明,丁亮中,陈光明.论科学教育与人文教育的融合[J].益阳师专学报,2001,18(6):118-120. 被引量：1
9李莉.简论科学教育与人文教育的融合[J].苏盐科技,2004(4):43-44.
10马慧琴.论科学教育与人文教育的融合[J].教书育人（高教论坛）,2005,0(32):15-16.

全球教育展望

2001年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部