世界教师教育发展趋势分析与未来教师资格证书方案设计被引量：16

Analysis on the Currents of the Teacher Education in the World

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摘要本文分析了当前世界教师教育改革的发展趋势,据此提出了未来教师资格认证的实施方案。该方案主要就实施教师资格证书的必要性和教师资格的培养目标及途径,其中结合师范生必备素质,以“一个核心、两个重点、三方面知识、四种能力”为框架,重点分析和论述了教师资格的培养目标和途径。

作者吴志功陈英霞王显芳

机构地区北京师范大学

出处《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2001年第11期32-35,共4页 International and Comparative Education

关键词世界教师教育发展趋势教师资格认证书培养目标

分类号 G659.1 [文化科学—教育学] G655.11 [文化科学—教育学]

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