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文检课中学生创新能力的培养方法——谈“引导—探究学习法”的应用被引量：16

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摘要介绍了“引导—探究学习法”在高校文检课教学中的应用情况。

作者刘梦溪

机构地区韶关学院图书馆

出处《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2001年第3期28-30,共3页 Documentation,Information & Knowledge

关键词文检课引导--探究学习法教学方法创新能力培养探究式教学

分类号 G252.7 [文化科学—图书馆学] G642.4 [文化科学—高等教育学]

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2001年第3期

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