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女性教育研究的认识误区辨析被引量：4

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摘要女性教育研究的认识误区辨析赵叶珠当前，女性教育问题开始受到人们的注意，但学术界对女性教育问题的研究还十分薄弱。究其原因，笔者认为人们对女性教育研究还存在着一些认识上的偏颇之处，阻碍着人们对此进行深入研究。为澄清认识，引起人们对女性教育研究的重视，试辨...

作者赵叶珠

机构地区厦门大学高等教育科学研究所

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 1998年第1期11-12,共2页 Education Review

关键词女性教育教育研究认识误区女权运动性别差异教育性别公平教育

分类号 G776 [文化科学—教育学] G40-03 [文化科学—教育学原理]

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1998年第1期

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