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高等院校美术选修课教学初探

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摘要日益强调素质教育的今天,高等院校开设美术选修课显得尤为必要.然而,作为一门选修课,却一直未能引起足够重视,导致高等院校的美术选修课逐年走下坡路.针对这一现状,本文从改变授课教师观念、美术选修课课程的合理安排及教学方法的深入研究等三方面进行分析,对高等院校美术选修课教学进行探索.

作者郑杰

机构地区广东省嘉应大学美术系

出处《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2001年第5期97-99,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)

关键词素质教育美术选修课课程安排心理特征因材施教高校美术教学教学方法

分类号 J2-4 [艺术—美术] G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
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牡丹江师范学院学报（社会科学版）

2001年第5期

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