赞美教师
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1刘淑杰.加拿大技术教育课程述评[J].外国教育研究,2001,28(3):39-41. 被引量：1
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2叶德夫.劳技课中学生创新思维和创造能力的培养[J].现代教育科学（中学教师）,2010(6):100-100. 被引量：1
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3李娟.加拿大技术教育课程浅析[J].现代教学,2011(1):147-147.
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4李宇亮.浅谈在高中信息技术教育课程中开展创新教育[J].计算机光盘软件与应用,2010(7):184-185. 被引量：1
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5王亮.信息技术与英语学科的整合[J].现代教育科学（小学教师）,2013,0(4X):119-120.
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6李庆贤.浅析网络教学促进学生学习方式的转变[J].好家长,2014,0(47):131-131.
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7王敬乾.浅论高中信息技术教师的角色及任务[J].学周刊（下旬）,2015(11):104-104. 被引量：2
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8微观点:机器人教育[J].教育信息技术,2014,0(9):2-2.
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9杜建国.对当前信息技术教育课的调查与思考[J].山西电教,2007,0(3):42-43. 被引量：1
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10曲石.英国中等教育阶段及其以后的职业技术教育[J].比较教育研究,1984(1):38-41.
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