浅谈声乐教学中学生的素质要求

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摘要就声乐教学而言,教学的成败取决于教师如何教、学生如何学两个方面的配合。可是,我们比较习惯于讨论教师的教学方法,但从某种程度来讲却较少研究学生的学习方法。“教”与“学”是一对矛盾的两方面,教师如何“教”一般是矛盾的主要方面。所谓“师傅领进门,修行在个人。”“领”即确定了领路者的主导地位。但师傅“领”而学生不“进”

作者赵全胜

出处《大理师专学报》 1998年第1期44-45,共2页 Journal of Dali Teachers College

关键词音乐教学声乐教学学生素质要求师生关系

分类号 J616-4 [艺术—音乐] G455 [文化科学—教育技术学]

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大理师专学报

1998年第1期

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