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运用“交际能力”理论加强大学英语口语教学被引量：1

Applying the Theory of "Communication Ability" to Strengthen Oral English Teaching in Universities

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摘要长期以来,中国学生由于受传统的教学思想影响,接受的是“哑巴式”英语教育,注重笔试成绩而忽视了口语教育。为了加强对大学生素质的培养,提高学生语言交际能力,大学英语教学必须重视口语教学,提高学生语言交际能力已迫在眉睫,势在必行。本文运用“交际能力”理论,就此问题进行探讨,并提出了切实可行的办法。

作者刘有发

机构地区江西财经大学外国语学院

出处《江西财经大学学报》 2001年第6期67-70,共4页 Journal of Jiangxi University of Finance and Economics

关键词高校英语教学口语教学交际能力

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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江西财经大学学报

2001年第6期

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