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论实施创新教育应注意的几个倾向被引量：6

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摘要从理论与实践的角度对实施创新教育中可能出现的误区进行探讨,以深化对创新教育的认识,推动创新教育的有效实施。

作者刘树仁

机构地区吉林省四平师范学院教育系

出处《教育探索》北大核心 2001年第12期20-22,共3页 Education Exploration

关键词创新教育基础教育素质教育创造技能精英教育

分类号 G40－012 [文化科学—教育学原理]

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教育探索

2001年第12期

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