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考试评价新探被引量：3

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摘要现行考试评价方法存在着“不能就学生的学科学习作出科学的全面发展的评价”、“不能就学生的学科学习作出科学的全程发展的评价”、“不能对同一个年级、同一个班级的全体学生作出科学的全体发展的评价”三大缺陷。通过用计算T平均分、T及格率;有效率;提高率的方法基本解决了这些难题。

作者苏武银

机构地区重庆永川教委教研室

出处《教育科学研究》 2001年第11期25-27,共3页 Educational Science Research

关键词考试评价评价方法 T平均分 T及格率有效率

分类号 G424.47 [文化科学—课程与教学论]

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教育科学研究

2001年第11期

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