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试论专业课教学与信息技术的整合 被引量:4

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摘要 本文在分析我国职业教育信息化现状的基础上,以统计学和市场调查与预测课为例,探讨了信息技术与专业课整合的途径和方法,明确提出,专业课教师应结合本门课程的特点加强与现代信息技术的融合,以培养学生良好的信息素养。
作者 范珍
出处 《中国职业技术教育》 2002年第5期25-26,43,共3页 Chinese Vocational and Technical Education
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