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以能力为本位实施语文教学被引量：1

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摘要中职语文教学应立足更长远的目标、以更开放的姿态,切实贴近学生应用能力的培养,真正把教学导向培养学生能力与创新.要以阅读能力培养为突破口,把能力培养落实在表达能力(口语表达能力和书面表面能力)的提高上.阅读是一个判断、选择、借鉴的吸收过程,表达则是一个消化、应用、创新的输出过程.

作者张翠侠

机构地区北京仪器仪表工业学校

出处《中国职业技术教育》 2002年第1期25-27,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词语文教学能力培养中等职业教育阅读能力口语能力写作能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G712.1 [文化科学—职业技术教育学]

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中国职业技术教育

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