摘要
思想政治教育的价值追求是实现人的全面自由发展,而大数据技术的运用使这种追求成为可能。丰富的数据信息可以成为洞察学生的"望远镜"与"显微镜",精准的数据分析能为学生"量体裁衣""对症下药",数据平台有助于"隐性教育"和"泛在学习"的推进。而要实现个性化思想政治教育,不仅要在数据的搜集和分析上下功夫,思想政治工作者数据素养的提升以及一体化的校园大数据平台建设也非常关键。同时,对于大数据的使用可能带来的隐私问题等负面影响,要通过严格的数据管理规章来加以管控。
出处
《西北民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
2018年第6期37-42,共6页
Journal of Northwest Minzu University(Philosophy and Social Sciences)
基金
国家社科基金项目"大数据时代创新高校个性化思想政治教育研究"(项目编号:16BKS114)
