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新时代高中生职业生涯规划自我效能感研究被引量：1

A Study on the Self-efficacy of Career Planning in High School Students in the New Era

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摘要在我国教育进入新时代的背景下,高中生职业生涯规划的重要性日益凸显。本研究从自我效能感理论视角出发,探讨高中生自我效能感对其职业生涯规划动机和效果的作用,并从"注重日常、同辈示范、家校协同、心理疏导"四个方面提出了高中生自我效能感提升的路径。

作者夏振凯

机构地区浙江省金华二中

出处《生活教育》 2018年第11期43-44,共2页 Life&Education

关键词新时代高中生职业生涯规划自我效能感

分类号 G635.5 [文化科学—教育学]

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生活教育

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