摘要
目的探讨同伴支持训练对慢性精神分裂症患者日常生活能力的影响。方法选取2016年1~8月在该院住院的慢性精神分裂症康复期患者120例作为研究对象,随机分为对照组和干预组各60例。对照组给予精神科常规抗精神病药物、心理和康复治疗及护理,干预组在对照组基础上实施同伴支持训练,分别于干预前、干预后3个月、6个月采用日常生活能力量表(ADL)量表、住院精神病人社会功能评定量表(SSPI)、阴性症状量表(SANS)、护士用住院患者观察量表(NOSIE)进行评定。结果干预前,两组患者ADL、SSPI、SANS、NOSIE评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05);干预后,两组患者ADL、SSPI SANS、NOSIE评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论同伴支持训练模式能改善精神分裂症患者日常生活能力,促进其康复。
出处
《国际护理学杂志》
2018年第22期3112-3114,共3页
international journal of nursing
