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情境教学策略在高中英语语法教学中的运用

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摘要随着我国新课程改革的不断进行,如何提高英语教学的效率是现在许多学校都非常重视的问题。在英语语法的教学中,采用合适的教学方式对于增强学生学习英语的兴趣有重要的作用。情境教学的方法可以有效增强学生对于英语语法学习的热情,增强学生的口语表达能力,提高英语课堂的学习效率和学生的英语学习能力。

作者刘晶

机构地区江苏省徐州市第一中学

出处《教育艺术》 2018年第12期78-79,共2页

关键词情境教学高中英语语法教学应用措施

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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