初中美术课外写生教学的实践

下载PDF

导出

摘要课外写生教学是初中美术教学的重要组成部分,有助于提高学生的视觉写实能力,同时还可以扎实学生的美术创作技巧,让学生可以将多种美术技能与方法应用得更加熟练。当前的初中美术教学中,教师通常不能够正确认识到课外写生教学的必要性以及重要作用。因此,初中美术教师要认识到课外写生教学价值,并在正确思想理念的引导之下调整课外写生教学的指导方法,保证音乐学习质量。

作者薛丽萍

机构地区江苏省泰州市许庄初级中学

出处《文理导航》 2018年第27期61-62,共2页

关键词初中美术课外写生教学实践方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1钱艺林.因隐而平淡,因寓而蕴藉——郑振铎《猫》隐寓运用探析[J].语文教学通讯（初中）（B）,2018(12):60-61. 被引量：4
2陈岩.纪录片后期创作谈——以纪录片《八大山人》为例[J].声屏世界,2018(11):36-37. 被引量：1
3方勇.纪录片创作中的情怀和温度——以鞍山广播电视台大型原创纪录片《铁西》为例[J].记者摇篮,2018(12):71-72.
4白薇臻.论《拉格泰姆时代》中的“机械复制”和“变化”主题[J].南京师范大学文学院学报,2018(4):88-94.
5郑洁.《黑王子》“从加冕到脱冕”的狂欢化叙事[J].中国民族博览,2018(11):206-207.

文理导航

2018年第27期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中美术课外写生教学的实践

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史