摘要
某军医院校按照教学计划组织学员开设码头救护所,进行海上伤员救治的模拟卫勤演练,其中分类后送是救护所救治工作的第一个环节。本文针对此次卫勤演练中分类后送组的教学与训练,总结了分类后送演练过程中存在的各项不足,主要包括与实战化演练有差距、体系衔接不畅、分类后送装备不便利等问题;并提出了针对性的改进建议,包括强化训练思想认识,紧贴实战化要求、优化卫勤演练流程,适应新体系、升级分类后送工具,提高时效性等。
出处
《人民军医》
2018年第9期778-780,共3页
People's Military Surgeon
基金
军队后勤科研计划重大项目(AWS12J002)
军事医学创新工程立项(17CXZ001)
国防科技创新特区项目(003004)
海军军医大学教学研究与改革项目(JYC2017015)
