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微课在数学教学中应用浅析被引量：1

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摘要随着信息技术的快速发展和课程改革的不断深入,为微课在数学教学中的应用创造了条件。通过微课,能够有效激发学生的学习兴趣和探究热情,使学生更加直观地学习生动、有趣的数学知识,是构建高效数学课堂的重要途径。

作者桂大亮

机构地区安徽宿松县汇口镇中心小学

出处《小学教学参考》 2019年第3期24-25,共2页 Reference for Primary Sshool Teaching

关键词微课数学课堂应用

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献2

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二级参考文献4

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小学教学参考

2019年第3期

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