期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

过程性教学在数学课堂中的实施——以“抛物线的标准方程”为例

下载PDF

导出

摘要数学教学不仅要求学生掌握一些定论,更重要的是要求学生掌握定论的形成过程,引导学生经历知识的发生发展过程.在数学课堂中实施过程性教学,让学生感受数学知识的生长性,有益于学生更好地建构数学新知,形成自主思想,促进学生的可持续发展.

作者王健

机构地区上海市延安初级中学

出处《上海中学数学》 2018年第12期21-24,共4页

关键词过程性教学知识发生发展过程抛物线定义抛物线方程

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1曾志勇.中学数学过程性教学的探索与思考[J].福建论坛（社科教育版）,2011(10):139-140. 被引量：2
2杨小郎.基于PCK结构的过程性教学评价框架——以“二元一次不等式(组)与平面区域”一课为例[J].上海中学数学,2016(6):1-3. 被引量：2

二级参考文献1

1郑明筑,董涛.基于PCK结构的情境创设评价框架——以《完全平方公式》一课为例[J].初中数学教与学,2013(4):1-3. 被引量：1

共引文献2

1杨小郎.发挥习题功效演绎课堂精彩——“回归课本”复习有效性的思考[J].福建中学数学,2016(12):19-21.
2沈迎华,张颖.尝试深度的数学实验提升学生的数学素养--以数学实验“三角尺拼角”为例[J].初中数学教与学,2021(2):4-6.

1张荣国.基于U校园的大学英语过程性教学研究[J].青年与社会,2019,0(6):47-48.
2杨宗涛.浅谈如何提高高中数学教学有效性[J].最漫画·学校体音美,2018,0(9):256-256.
3王丽萍.营改增对会计专业实训课程教学的影响分析[J].今日财富,2018(14):139-139. 被引量：1
4蒋文和.浅析打造小学数学生态课堂的有效策略[J].试题与研究（教学论坛）,2018(36):50-50.
5孙雨香.以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究[J].校园英语,2017,0(35):146-146. 被引量：1
6柴春玲.关于幼儿园环境创设的思考[J].甘肃教育,2017(19):35-35.
7修振.人文关怀视角下高职院校学生管理模式研究[J].林区教学,2018,0(6):50-51. 被引量：3
8杨进武.如何在初中物理教学中应用探究式教学方法[J].新课程（中学）,2018(12):84-84. 被引量：1
9傅仁来.关注语言与思维联系,加强中学英语思维教学[J].读与写（上旬）,2019(2):179-179.
10韩伟,任秀忠.抛物线及其标准方程课堂创新实录[J].教育,2019,0(4):84-84.

上海中学数学

2018年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部