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加拿大高校科研管理的创新机制——以阿尔伯塔大学为例 被引量:7

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摘要 阿尔伯塔大学作为加拿大科研前沿基地,它的科研声誉与研究水平很大程度上得益于其系统化、科学化的科研管理组织体系,规模化、专业化的科研管理队伍,阶段化、分类化的科研培训讲座以及透明化、公开化的科研信息服务等先进经验。这些科研管理的创新机制对于我国高校科研管理工作具有十分重要的借鉴与学习意义。
出处 《中国高校科技》 CSSCI 北大核心 2019年第1期58-61,共4页 China University Science & Technology
基金 吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目"战略视角下的科技评价机制研究─英国高等教育经验与启示"(JJKH20190321SK) 吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目"高等教育‘管办评分离’改革的实现路径"(JJKH20190305SK) 吉林省科学技术协会资助项目"战略导向下的高校科技绩效管理研究" 吉林省科学技术协会资助项目"创新创业教育提升策略─国内外高校实证研究" 中央高校基本科研业务费资助项目"政策与战略视角下的英国高校发展趋势研究"阶段性成果
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