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论环境及其创设对儿童发展和教育的价值
被引量：
18
On the Value of Environment and its Establishing to Child Development and Education
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摘要
儿童发展是以自身为主与周围环境系统相互作用的过程。环境 ,包括物质环境和精神环境 ,对儿童发展具有深刻影响。同时 ,环境也是儿童教育中潜课程的重要组成部分。教师通过环境创设 ,尤其是精神环境创设 ,能够对儿童发展予以积极引导。为充分发挥环境对于儿童发展和教育的潜在价值 ,教师应关注环境创设 ,创设环境时需以儿童的身心发展需要和教育目标为导向 ,并重视儿童主体作用的发挥。
作者
胡娟
机构地区
北京师范大学教育学院
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2002年第2期61-64,共4页
Education Science
关键词
环境创设
儿童发展
儿童教育
价值
物质环境
精神环境
教育机构
幼儿园
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
G40－052.4 [文化科学—教育学原理]
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