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对“实验”复分的认识被引量：3

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摘要本文论述了增设“教学实验”的必要性,分析了“教学实验”在复分时难以被使用的原因,并指出了相应的解决办法。

作者邓福泉

机构地区抚顺石油学院图书馆

出处《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2002年第4期32-33,共2页 Library Journal

关键词实验教学实验复分中图法第四版类目设置

分类号 G254.1 [文化科学—图书馆学]

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