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高校“科层制管理”探析
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5
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摘要
在教师们看来近乎荒唐的管理行为,在那些“科层”们的身上则表现为理直气壮和趾高气扬。高校内部的“科层制”管理模式,其途径是单向的,权力至上而下。
作者
李联明
机构地区
南京大学高教学位班
出处
《科学决策》
2002年第3期45-47,共3页
Scientific Decision Making
关键词
高校
科层制管理
学校管理
管理体制
行政管理
学术管理
学术权力
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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