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课堂教学质量评价方法初探
被引量：
16
On Classroom Teaching Assessment
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摘要
课堂教学是学校教育最直接、最主要的教育形式,课堂教学质量评价使高校教学管理更加科学化、规范化,是高校教学管理实行宏观监控的有效手段.本文就课堂教学质量评价的评价系统构成、评价的实际操作与效果进行了总结与探讨,希望能得出一种符合学校实际情况的有效的课堂教学质量评价方式.
作者
赵乐华
逄增苗
机构地区
中国地质大学教务处
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2002年第1期62-64,共3页
Higher Education of Sciences
关键词
课堂教学质量
学生评价
教学评价
指标体系
高校
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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