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以检验实习带教为契机加强师资队伍建设 被引量:1

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摘要 临床实习是医学生实习过程的重要阶段,是对学生进行专业知识,专业技能和解决临床实际问题能力培养的关键环节,这一阶段对培养学员成为一名合格医生起着举足轻重的作用,同样,由于“教学相长”,实习带教也同样是对指导老师能力的综合检验,有助于带教教师综合素质的提高。长期以来,由于带教工作的数,质量等指标未能列入医师工作质量考评体系,客观下带来了不少消极的的影响。本文作者认真调查了近些年所在医院临床教学工作情况,结合自身体会,对提高临床实习带教教员素质,加强理由资队伍建设进行了有益的探索。
出处 《医学教育研究》 2001年第2期44-45,共2页
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