期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在临床教学中制作多媒体教学软件的几点体会
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
计算机多媒体教学给临床教学开辟了一条崭新的道路,一部优秀的计算机多媒体课件常能给临床教学增添形象生动,易于理解,记忆深刻的效果。临床教员在教学工作中,如何制作一些适合于自身教学,质量较高的多媒体教学软件,本文从临床教员动手编写多媒体教学软件的优势,临床教研室如何组织分工,如何利用多媒体教学的特点充分深化教学内容,方式的改革等方面简述了一些自己的认识。
作者
白继
贺翔鸽
等
机构地区
第三军医大学附属大坪医院眼科教研室
出处
《医学教育研究》
2001年第4期12-13,共2页
关键词
临床教学
制作
多媒体教学软件
计算机
多媒体课件
临床医学
分类号
R4-42 [医药卫生—临床医学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
5
同被引文献
4
1
韩志仁,裴玉华,胡承波.
试论多媒体技术与传统板书教学[J]
.科技信息,2008(10):32-32.
被引量:24
2
李慧.
传统板书与现代多媒体教学的调查分析[J]
.科技信息,2009(8):189-189.
被引量:6
3
郭晓光.
多媒体教学与板书教学的再认识[J]
.中国教育学刊,2014(2):71-74.
被引量:78
4
杨进,刘继军.
教改中多媒体的应用与思考[J]
.医学教育研究,2001,14(2):20-21.
被引量:4
引证文献
2
1
戴书华,王文献,邹利光,孙清荣,陈垦.
多媒体教学的优点和不足及应对办法[J]
.现代医用影像学,2003,12(4):184-185.
被引量:5
2
苏本玉,陈同俊.
多媒体与板书有机结合的地球物理教学模式探讨[J]
.新校园(上旬刊),2015,0(1):77-77.
二级引证文献
5
1
吴会松.
交互式多媒体教学:电子白板与多媒体相结合[J]
.福建金融管理干部学院学报,2009(1):56-59.
被引量:3
2
傅文宏.
成人临床医学专升本《医学影像学》的教学特点及对策[J]
.现代医用影像学,2008,17(6):344-344.
3
李阳,梁蕊.
循环系统的多媒体课件设计及教学应用体会[J]
.当代医学,2011,17(10):163-164.
被引量:3
4
韩晓伟.
高等院校多媒体辅助教学的研究[J]
.科协论坛(下半月),2008(9):76-76.
5
邱东,白文峰,张袅娜,李慧.
高等工科院校多媒体课堂教学模式的探讨[J]
.中国校外教育,2009(S1):333-334.
1
蒋业贵,毛青,王英杰.
浅谈临床教研室教学档案的管理[J]
.卫生职业教育,2008,26(22):48-49.
2
方火宁.
浅谈多媒体辅助教学在中学英语课堂中的作用[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(10):162-163.
被引量:2
3
李万德,彭行荣.
加强学院建设 不断提高办学质量[J]
.成功,2010(3):154-154.
被引量:1
4
毕云昆.
关于思想品德课堂讨论有效性的思考[J]
.群文天地(下半月),2012(6):252-252.
5
张小强.
如何提高《机械制图》课堂教学效率[J]
.启迪与智慧(中),2012(11):60-60.
6
车宝鸿.
全面实行课程改革 切实提高课堂效率——浅谈如何提高初中思想品德课教学的有效性[J]
.中学政史地(教学指导),2010(10):30-31.
被引量:2
7
杨改学,付道明.
强化信息技术的教学应用需要关注的几个问题[J]
.电化教育研究,2012,33(11):62-66.
被引量:6
8
王永刚,曹学成,陈洪叶,高峰,姜贵君,周海亮.
深化教学内容优化教学手段——大学物理实验教学改革初探[J]
.山东农业教育,2011(4):51-53.
9
蒋业贵,毛青.
从本科教学评估谈加强临床教研室教学档案管理[J]
.中国高等医学教育,2008(9):108-110.
被引量:4
10
王业志.
建构主义理论与新课改下的课件开发[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(9):122-122.
医学教育研究
2001年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部