同被引文献8
-
1吕京,叶沿利,谢小平.高职生英语学习情况的调查报告[J].天津职业大学学报,2003,12(2):19-22. 被引量：7
-
2郑惠卿,楼仁功.对英语学习困难生教育的心理学思考[J].中国高教研究,2004(7):91-91. 被引量：6
-
3高职高专教育英语课程教学基本要求[EB/OL].http://www.ggzy.net/UploadFiles/2006311183357762.doc.
-
4安风歧,等.任务型语言教学·小学英语新课程教学法[M].首都师范大学出版社,2004:68-69.
-
5曾亚平.论英文报刊的语言特色及阅读技巧[J].怀化学院学报,2008,27(6):73-75. 被引量：10
-
6任秋会.高职学生英语学习现状调查分析[J].杨凌职业技术学院学报,2009,8(2):87-89. 被引量：5
-
7鲁凌.专科英语专业学生学习动机探讨[J].广西商业高等专科学校学报,2002,19(2):104-106. 被引量：1
-
8雷沛华.大学英语自主学习能力培养初探[J].江西科技师范学院学报,2004(1):124-125. 被引量：5
二级引证文献9
-
1王天昊,孙宇.影响农业院校高职英语教学效果的因素研究[J].哈尔滨职业技术学院学报,2008(5):5-6.
-
2郭瑛,张建霞.浅谈高职高专学生英语自主学习能力的培养[J].现代企业教育,2009(16):1-2. 被引量：3
-
3关媚.不同年级学生学习动机差异研究——高职英语专业大一、大二学生实证研究[J].中国科技信息,2010(15):216-217.
-
4吴凌.高职生英语学习困境与对策[J].福建教育学院学报,2011,12(1):117-119. 被引量：1
-
5徐希.浅谈影响高职学生英语学习的因素及策略分析[J].青年与社会（下）,2013(6):156-156.
-
6封竹兵.高职学生英语学习心理因素调查及对策[J].科技资讯,2013,11(34):199-199.
-
7姚占丽.浅析《中西文化常识》课程教学对高职高专英语教学的意义[J].英语广场（学术研究）,2014(5):154-155. 被引量：1
-
8杨志梅.浅谈高职英语学习中动机激发模式[J].职业技术,2014,0(5):56-56.
-
9叶盛.英文报刊对大学生英语学习兴趣的激发[J].新闻战线,2015(5):167-168. 被引量：2
;
