浅谈如何搞好病理实验课教学被引量：7

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摘要为提高病理实验课的教学效果,本文从三个方面:重视课前准备;注重实验教学的程序及科学性;注重实验教学的灵活性.对如何搞好病理实验教学进行了探讨.旨在总结经验,有成效的提高教学水平.

作者陈爱娟曾汉英王爽杨秋佳

机构地区第四军区大学吉林军医学院病理学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2002年第2期148-149,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词实验教学病理教学能力培养教学方法

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2002年第2期

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