如何抓好中专生入学阶段的管理
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2何流.创业实践教学模式在电商教学中的尝试[J].现代职业教育,2016,0(11):104-104. 被引量：1
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3赵雪君,吕晓燕,陀坤贤.浅谈班主任加强中职学生心理教育的探索与实践[J].才智,2012,0(17):292-293.
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4殷杰.高职新生入学专业教育改革创新模式研究[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2012,9(12):143-145. 被引量：2
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5袁航.五年一贯制高职新生的德育起点研究[J].无锡商业职业技术学院学报,2013,13(4):97-100.
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6刘苏扬.高职院“90后”新生面临问题及教育策略初探[J].信息与电脑（理论版）,2010(12):167-167. 被引量：1
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7吴国平,朱清一.回到儿童本身——关于幼小衔接的命题及其检讨[J].教育研究与评论,2014(3):4-8.
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8王群芳.浅谈初中与职高英语教学的衔接[J].都市家教（下半月）,2014(11):124-124.
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9杨建.高职新生入学阶段教育问题研究[J].科学咨询,2016,0(36):69-69.
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10马宗玮.提升技术类学校学生的综合素质:教学系统化[J].企业家天地（中旬刊）,2011(9):110-110.
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